Применение игровых методов и приемов при работе с детьми с нарушением зрения направленных на развитие инициативы и самостоятельности. СКАЧАТЬ
4 сентября 2016г. на острове Татышева специалисты МБДОУ № 218 стали частью грандиозного семейного праздника «ВОВКА-МОРКОВКА».
На празднике «Вовка-морковка» можно было не только играть, но и умнеть! И все это в «Ума-палатке», где карапузиков были рады видеть мастера околовсяческих наук: мастерушка-говорушка, глазных дел мастер, специалист по выявлению детских талантов.
Мастерушка-говорушка (учитель-логопед Лотош Юлия Ивановна) помогала определить уровень речевого развития малышей. Глазных дел мастер (учитель-дефектолог Говядинкина Ирина Александровна) рассказала, как беречь глазки. Специалист по выявлению талантов (педагог-психолог Лобова Анастасия Николаевна) направила карапузов по нужному пути развития. Специалист по росту маленьких чемпионов измерял рост малышей на ростомере и выдавал паспорт « Друга Вовки-морковки».
Около входа в «Ума-палатку» всех встречала бегемотиха Мотя, предлагая поиграть с малышом в «Бой морковками» и в игралочки-смекалочки.
Педагоги из «Ума-палатки» в игровой форме провели с ребятишками экспресс-диагностику: игры на логику, задачки на смекалку, задания на ловкость, в общем, доставили массу радости и удовольствия семьям нашего города Красноярска. Родители малышей получили важные советы и предложения по развитию и воспитанию умного и счастливого ребенка.
.jpg)
Творческое участие педагогов детского сада в районной выставке цветов и
даров садово-огороднической деятельности
"уДачная оптика"
Офтальмологические паузы или гимнастика для глаз. СКАЧАТЬ
Упражнения для профилактики зрительных расстройств и восстановления утраченного зрения по методике Э.С. Аветисова. СКАЧАТЬ
Стань послушной, ручка! Система упражнений для развития моторики руки у проблемных детей. СКАЧАТЬ
 |
Дидактическое пособие по формированию пространственных представлений для детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения «Учусь ориентироваться в пространстве» |
Картинки для тренировки зрительных анализаторов «Зашумованные картинки» представляют собой контуры наложенных друг на друга предметов, геометрических фигур или животных. Изображения можно «опознавать», пересчитывать, обводить пальцем или фломастером или копировать через кальку.
Развивающая игра «Что перепутал художник». Цель игры - внимательно рассмотреть предложенную картинку и подробно рассказать о том, что на ней нарисовано неверно. Данный вид занятий поможет развить зрительное восприятие, внимание, а также мышление.
проект Обо всем на свете. СКАЧАТЬ